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Giffoni 2009 - 39a edizione
Sentieri di Cinema al Giffoni Film Festival
Laboratorio per ragazzi di scuola media
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20/07/2009
Ancora taboo
Secondo film per noi Generator +13 e ancora il plot famiglia (incompleta)/ amore/ malattia/ comportamenti devianti/ morte nel film svedese GLOWING STARS (“Stelle splendenti”) di L. Siwe, la storia di un’adolescente alle prese con la malattia senza speranza della madre.
Anche nell’universo al femminile del film di oggi, la strada percorsa dai ragazzi che affrontano l’esperienza del dolore sembra essere inesorabilmente quella che passa attraverso la trasgressione e la devianza. Molto accesa la discussione durante il lavoro di analisi e valutazione con scheda dell’opera per il Premio Percorsi Creativi CGS: Luca e Melania proprio non sono riusciti a mettersi d’accordo sul messaggio centrale del film. Distruttivo o educativo? Elogio della trasgressione che fa sopravvivere o esempio di condotta da non imitare? Certo le ragazze si sono mostrate più inclini a comprendere la disperazione ribelle della protagonista, mentre secondo i ragazzi le sue reazioni sembravano dettate da egoismo ed insensibilità…Forse non ha aiutato la declinazione molto “femminile” del racconto offerta dalla regista , presente in sala, che ha dichiarato gli spunti autobiografici aggiunti al romanzo di partenza; anche i cambiamenti della protagonista sono sembrati repentini e poco “accompagnati”….
Sorpresa, invece, degli animatori nello scoprire che i corti a noi tanto piaciuti non hanno soddisfatto i ragazzi; bello secondo noi quello di oggi, ALI’ & THE BALL di A.Holmes (Australia), storia di contatti possibili tra mondi diversi affidati ai ragazzi, laddove gli adulti sanno coltivare solo prigionia e distruzione. La lettura dei corti richiede, comunque, un aiuto da parte degli animatori: la brevità intensa risulta più difficile da interpretare.
Immediato, invece, l’entusiasmo per l’incontro con per Claudio Bisio e per la successiva proiezione del film SI PUO’ FARE di G. Manfredonia, tanto che, incuranti dell’inserimento della proiezione nella sezione “Omaggi”, i ragazzi hanno chiesto: “Non possiamo fare la scheda e dare 10 a questo film?”
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